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Autor Thread - Seiten: > 1 <
000
01.01.2007, 13:58 Uhr
Windalf
Der wo fast so viele Posts wie FloSoft...
(Operator)


...an der Uni...

www.spiegel.de/unispiegel/studium/0,1518,456752,00.html

Erstaunt hat mich allerdings der folgende Satz


Zitat:

In Studiengängen wie Physik und Informatik ist er weniger verbreitet, weil dort die Studenten das gleiche Lernniveau haben, projektorientiert arbeiten und die Wissensstrukturen klar sind.


Da muss aber einer ordentlich Drogen genommen haben. Was inhomogeneres als das Lernniveau bei Informatikstudiengängen kann ich mir kaum vorstellen...

Die Varianz wer wem wieviele Jahre voraus ist, dürfte wohl bei nur wenigen Studiengängen größer sein. Bei BWL könnte ich mir vorstellen die Varianz ist da annähernd Null, da man ja nichts lernt

pablo edit: url tags hinzugefügt
--
...fleißig wie zwei Weißbrote

Dieser Post wurde am 01.01.2007 um 16:23 Uhr von Pablo editiert.
 
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001
04.01.2007, 12:53 Uhr
kronos
Quotenfisch
(Operator)


Naja, ein guter Geisteswissenschaftlercrack beteiligt sich eben u.U. pausenlos mit so exorbitant niveauvollen Beiträgen, dass die Hälfte der Komilitonen nach dem ersten Satz aussteigt und sowas kann schon einschüchtern.
Ein Naturwissenschaftlercrack kapiert alles auf Anhieb, stellt also keine Fragen, falls er überhaupt in die Vorlesung geht und schreibt am Ende eine gute Note.
Das liegt zum einen an den Lerninhalten, über mathematische Theoreme gibt's eben nicht viel zu diskutieren, über literaturwissenschaftliche Theorien dagegen durchaus. Andererseits gibt es unter den Naturwissenschaften prozentual nicht ganz so viele Profilneurotiker, was einfach am unterschiedlichen Charakteren liegt (was nicht heißen soll, dass der von Naturwissenschaftlern besser ist, eher andersrum ).
Lange Rede kurzer Sinn: bei Naturwissenschafltern ist Selbstdarstellung nicht so wichtig (das sieht man schon an den Klamotten), sondern die Ergebnisse zählen. Geisteswissenschaftler müssen labern könne. Is so.
--
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002
04.01.2007, 13:01 Uhr
kronos
Quotenfisch
(Operator)


Um etwas spezifischer auf deine Aussage einzugehen:
Das Lernverhalten IST anders. In Geisteswissenschaften wird erwartet, dass du dich persönlich für dein Studienfach interessierst. Die Ansprüche der fünf oder sechs Seminare die du im Grundstudium hast sind geradezu lächerlicht, aber es wird erwartet, dass du dich daheim mit der Materie beschäftigst und über den Seminarstoff hinaus weiterbildest, zumindest wenn du es als Geisteswissenschaftler zu etwas bringen willst (muhaha). Und aus der Tatsache, dass das manche machen und viele nicht, resultier nunmal ein seeeehr unterschiedliches Lernniveau.

In Naturwissenschaften gibst du einmal in der Woche deine ÜBlätter ab und versuchst am Ende des Semesters die Klausur zu bestehen. Es sei den du bist'n Obernerd.
--
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003
04.01.2007, 13:07 Uhr
kronos
Quotenfisch
(Operator)


Aja und BWL studiert man ja bekanntermaßen ausschließlich aus Geldgier. Da lernt nun wirklich keiner einen Strich mehr als nötig, was sich auch mit deiner Aussage deckt.
--
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004
04.01.2007, 15:35 Uhr
Windalf
Der wo fast so viele Posts wie FloSoft...
(Operator)



Zitat:

Das Lernverhalten IST anders. In Geisteswissenschaften wird erwartet, dass du dich persönlich für dein Studienfach interessierst. Die Ansprüche der fünf oder sechs Seminare die du im Grundstudium hast sind geradezu lächerlicht, aber es wird erwartet, dass du dich daheim mit der Materie beschäftigst und über den Seminarstoff hinaus weiterbildest, zumindest wenn du es als Geisteswissenschaftler zu etwas bringen willst (muhaha). Und aus der Tatsache, dass das manche machen und viele nicht, resultier nunmal ein seeeehr unterschiedliches Lernniveau.


Hmm es mag sein, dass sich das Lernverhalten jetzt mit dieser dämlichen Verschulung der Studiengänge geändert hat. Ich wäre eher dafür gewesen das Gymnasium so wie ne Uni zu gestallten, statt aus den Unis Schulen zu machen.

Bei mir galt noch Klausur muss am Ende bestanden werden und ggf. einige Zwischenklausuren um zugelassen zu werden oder ne Projektarbeit abgeben. Wie man das macht war jedem selbst überlassen.

Und da waren die Niveauunterschiede in den Technischen Fächern unendlich groß. Gruppenarbeiten waren fast immer für den Arsch (ich muss zugegeben es gab auch wenige ausnahmen), weil die Hälfte nur fürs Bierholen taugte und die anderen unfähig waren im Team zu spielen. Ich habe Gruppenarbeiten fast nur noch alleine gemacht, weil ich dann 100 mal schneller fertig war als wenn ich das in der Gruppe gemacht habe und das ist ja eigentlich der Sinn von ner Gruppenarbeit, die Arbeit aufzuteilen. Im Beruf kommt man ohne Teamwork überhaupt nicht aus. Der Unterschied ist hier aber wenn da einer nicht spurt kann er sich die Kündigung abholen. Dummbratzen fliegen da nach ein paar Tagen wieder raus. Wenn einer nicht Sinnvolles beisteuern kann ist er ganz schnell wieder weg...


Zitat:

Aja und BWL studiert man ja bekanntermaßen ausschließlich aus Geldgier.


Also ich hab deswegen Wiing gemacht. Das wird deutlich besser bezahlt
--
...fleißig wie zwei Weißbrote

Dieser Post wurde am 04.01.2007 um 15:54 Uhr von Windalf editiert.
 
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